Evaluar y mejorar la calidad del software educativo que los profesores universitarios diseñan y elaboran como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es uno de los retos con los que los docentes se enfrentan en su trabajo.
Desde el grupo EduQTech y con el apoyo de Miguel Touron Fernández, se ha intentado dar respuesta a esta necesidad, definiendo MESE – Modelo de Evaluación de Software Educativo (Model for Educative Software Evaluation).
En concreto, MESE pretende ser un modelo ágil y sencillo para evaluar la calidad del software libre educativo. De esta forma, se pretende apoyar y animar a los docentes a elaborar sus propios materiales de software libre.
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